Description du projet REC

Promouvoir la diversité culturelle et le dialogue interculturel.

Promouvoir la culture comme catalyseur de la créativité dans le cadre de la stratégie de Lisbonne pour la croissance et l'emploi.

Échanger des méthodes et des outils pour gérer les processus de formation et d'apprentissage dans les organismes de formation accueillant des publics de différentes origines.

Améliorer la participation des formateurs et des apprenants dans les dispositifs d'apprentissage informels dans un contexte multiculturel.

Objectifs opérationnels

• Viser la conscientisation et la déconstruction des stéréotypes (culturels et linguistiques).

• Travailler les mimiques, gestes, postures qui jouent un grand rôle dans la communication et dont les composants, usages, et significations varient beaucoup d’une culture à l’autre.

• Faire acquérir des capacités d’auto-évaluation personnelle et d’auto-évaluation collective des travaux réalisés en équipe.

• Une fois la diversité reconnue comme un fait acquis et positif, doit succéder l’action : faire en sorte que les apprenants acceptent non seulement l’existence de la culture de l’autre, mais aussi de s’en nourrir pour une meilleure cohésion sociale.

Regards d'Europe Croisés : localisation géographique des partenaires

Méthodologie :

• Développer avec tous les partenaires des méthodes créatives en mettant l'accent sur les processus d'apprentissage informels et non formels, accueillant un public de différentes origines.

• Former l’ensemble des apprenants à la diversité culturelle avec la méthodologie de la recherche-action-formation visant à élaborer, valider et évaluer l'apprentissage pour favoriser des réflexions au niveau des pratiques, des expériences et des résultats constatés.